Data publikacji: 10 stycznia 2025
Eksperymenty pokazują nam, jak ciekawy jest chemiczny świat.
Eksperymentowaliśmy z dwutlenkiem węgla, który towarzyszy nam na co dzień, choć czasami o tym zapominamy, czy wręcz w przypadku dzieci nie zdajemy sobie sprawy.
Młodzi przyrodniczy w ramach koła przyrodniczego odbyli cykl warsztatów z efektownymi doświadczeniami:
1. "Samopompujący się balonik"
w celu:
- uświadomienia uczniom, że z dwutlenkiem węgla obcujemy na co dzień
- zapoznania się z właściwościami tego gazu
- wskazania domowych sposobów otrzymywania dwutlenku węgla z substancji dostępnych nam choćby w kuchni
- obserwacji szybkości reakcji zachodzących między substratami
- styczność z reakcją endotermiczną, w której dochodzi do wyczuwalnego obniżenia temperatury
- ukazanie zastosowania wytworzonego gazu w różnych dziedzinach życia- przemysł spożywczy, budowlany, chłodniczy oraz ochronie przeciwpożarowej.
2. "Wystarzałowa armatka"
cel:
- pokazanie gwałtowności i ilości emisji gromadzonego gazu w krótkim czasie
3. "Symulacja wulkanu"
w celu:
- symulacji zagrożeń, jakie niesie ze sobą dwutlenek węgla
- oraz wskazanie czynników drastycznych i gwałtownych zmian na Ziemi
Podczas doświadczeń wykorzystane zostały składniki, które uczniowie bez trudu znaleźli w swojej kuchni. Najprostsze eksperymenty z wykorzystaniem podstawowych produktów spożywczych jak soda oczyszczona, ocet, drożdże, czy ....balonik, albo butelka z korkiem są urozmaiceniem codziennej nauki, która pozytywnie wpływa na dalsze umiejętności związane z przedmiotami ścisłymi. Za pomocą kilku eksperymentów uczniowie znaleźli odpowiedzi na nurtujące ich pytania, a dodatkowo zafascynowali się nauką. Te doświadczenia dają satysfakcję z szybkiego efektu, a przy okazji poznajemy zjawiska zachodzące w otoczeniu.
