Data publikacji: 7 października 2026
Podczas kolejnych zajęć koła biologiczno-chemicznego nasi uczniowie zajrzeli pod powierzchnię ziemi, aby sprawdzić, z czego właściwie składa się gleba i kto w niej mieszka.
Okazało się, że pod naszymi stopami dzieje się więcej, niż można by przypuszczać — prawdziwe podziemne życie bez biletów wstępu! Uczniowie analizowali składniki gleby, przeprowadzali jej filtrację, obserwowali osady oraz rozpoznawali organizmy żyjące w glebie. Szczególną uwagę poświęcili dżdżownicom – mogli z bliska przyjrzeć się ich budowie, sposobowi poruszania się i funkcjonowaniu. Dżdżownice, choć nie powiedziały ani słowa, zdecydowanie przyciągnęły uwagę całej grupy. Wszystkie obserwacje odbywały się z zachowaniem ostrożności i troski o zwierzęta – żadnemu z nich nie stała się krzywda.
Była to doskonała okazja, aby przekonać się, że gleba to nie tylko ziemia, ale złożony i pełen życia ekosystem, od którego zależy funkcjonowanie wielu organizmów. Można powiedzieć, że to prawdziwe osiedle mieszkaniowe — tylko bez wind i z bardzo ciekawymi lokatorami.
Cele zajęć:
• poznanie składników gleby,
• rozwijanie umiejętności prowadzenia obserwacji i doświadczeń,
• poznanie organizmów żyjących w glebie,
• doskonalenie umiejętności posługiwania się sprzętem laboratoryjnym,
• rozwijanie ciekawości przyrodniczej i myślenia naukowego.
Nauka przez doświadczenie, obserwację i odkrywanie – właśnie tak pracujemy na naszym kole biologiczno-chemicznym!
A przy okazji sprawdzamy, czy nauka może mieć trochę ziemi za paznokciami — zdecydowanie może!
Pani Ela i Pani Monika zapraszają
